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大脑生物反馈治疗仪-多动症造成哪些心理缺陷

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发表于 2019-2-22 10:28:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
  儿童多动症又称注意力缺陷多动症或脑功能轻微失调综合症,是一种常见的儿童行为异常疾病。儿童多动症严重影响了儿童的身心健康,轻则导致儿童成绩下降,严重的可造成儿童心理上的缺陷。下面就让我们大家介绍,儿童多动症有哪些心理缺陷吧。

  一、敏感缺陷,很多的多动症儿童对世间万物都不感兴趣,可以说是“视而不见、充耳不闻”,失去敏感,儿童在课堂上不认真听讲,心不在焉,好动,坐立不安,看书、看黑板也不能专心地看下去,经常东张西望,不知道干什么。在视觉上缺乏主动性和定向性,在听觉上很难分辨而且缺乏协调性,导致注意力无法集中,感觉上接受发生困难。

  二、时间观念缺陷,多动症的儿童在时间观念上也会缺陷,使得儿童在认知上出现障碍,比如,上学迟到早退,作业忘记做,做事情拖拉,写字的时候会抄错或漏写,没有方向意识,不分上下左右等。

  三、感知缺陷,儿童感知上的缺陷导致儿童对事物的认知和感知发生偏离,从而心理上变得异常,情绪不稳,易激惹冲动,任性,自我控制能力差,意志上薄弱。多动症儿童往往性格上很孤僻,不愿与人交流,任性,控制力不好。

  四、自卑恐惧心理。很多多动症儿童在学校不受同学、老师的喜欢,常常还会因为成绩不好受到家长的责备和惩罚,甚至有些家长还打骂儿童,从而导致儿童心理上产生自卑和恐惧心理,害怕家长的惩罚,甚至有时儿童还不敢回家。

  五、意志不坚强。其实有时候多动症儿童也能认识到自己的问题,他们自己也想下定决心改正,或者在外界的压力下也可以把作业写好,但就是由于儿童自己缺乏坚强的意志,不能改正自己的缺点,或者就是没过多长时间就忘了,老毛病又犯了,做事情缺乏坚强的意志和恒心,作业不专心致志,做做玩玩,粗心草率。做事有始无终,常半途而废或频繁地转换,还常常出现错漏现象。

  多动症治疗仪:大脑生物反馈治疗仪(BBB-2A)是根据多年来对临床病例的分析,利用所掌握的软件技术和外国先进的硬件设备,经过了无数次的临床实验,在药品监督局的再次检测和审核后,最终上市,服务大众。根据临床反馈来看,大脑生物反馈疗法对于多动症、抽动症、注意力不集中等精神行为疾病具有明显效果。本仪器根据生物反馈原理,利用现代高新技术,将患者接收的外部信息形成反馈,经过特殊训练后,进行有意识的"意念"控制和心理训练,通过学习达到影响大脑功能、消除病理过程、恢复身心健康的目的。

  大脑生物反馈治疗仪详情请咨询微信号:RZJ337。

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