在学校场景有哪些人脸图像识别门禁测温一体化教学应用?

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学校复学采用额温枪检测进行体温方便吗?与智能测温技术应用有什么问题弊端。今天，与畅视智一起来更加了解学生使用额温枪在学校场景设计使用有哪些信息劣势?在学校场景有哪些人脸图像识别门禁测温一体化教学应用?

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学校学生多，采用额温枪的方式检测人员体温需要安排多个检测入口，需要工作人员多，工作量大;

人与人之间发展需要进行近距离接触，而且可以检测速度慢，容易导致工作人员聚集情况发生。

与传统测温方式相比，智能识别测温应用是通过学校出入场景部署人脸识别测温一体机，实现门禁和测温同步。

在设备投入使用前，需要在系统中输入人员信息，建立人脸数据库。 当学生进出学校时在设备识别范围内刷脸识别检查体温，检查体温正常即可进入。 如果检测到的温度超过设定的温度范围，系统会自动提醒现场工作人员进行处理。

并可以实现访问控制应用程序的脸刷，教师和学生的脸可以进入学校，而不用担心忘记学校校卡，不能进入学校。

“刷脸”门禁测温技术应用，人与设备可以不用直接通过接触，实现“非接触式”识别企业应用;

识别快速检测与识别，避免拥挤和减少交叉感染的风险;

为师生出入提供更加便利，解放双手，而且我们可以进行阻拦外来技术人员随意进到学校。

在校园生活场景进行应用人脸识别测温一体机，有效助力校园防疫提升安全风险管理，还可以在日常中实现刷脸门禁考勤应用，为校园文化管理人员提供更加便捷、安全的方式。