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批判性思维是指对他人或自己的观点、做法或思维过程进行评价、质疑、矫正，并通过分析、比较、综合，进而达到对事物本质更为准确和全面认识的一种思维活动。
人是很容易受暗示，受**的一种生物，没有批判性思维的人，会任凭各种**的摆布，轻易受情感、贪欲、无关考虑、愚蠢偏见等的干扰。而有批判性思维的人善于提出问题，分析问题，寻找解答方法，形成自己的意见、做出决定、形成结论。
如何培养自己的批判性思维？
批判性思维这个概念弄清楚了，那么我们该如何去培养或锻炼这种思维能力呢。
锻炼批判性思维可以从提问开始。会提问且懂得提问是批判性思维的启蒙。
提问也是有模式和方法的，6问法就是一套很好用的提问模式。
1，谁说的。
说话的人是谁，是名人，权威专家，熟人，亲人……他的话重要吗？
2，说了什么。
他说了什么，他说的是事实还是观点，事实是可以被证实的，而观点是表达情感、信念，是不需要证实的。
3，在哪儿说的。
说这话的时候他是在哪里说的，是公共场合，还是私底下。
4，什么时候说的。
是事前说的，还是事中说的，或者是事后说的。一般事前说的最有可信度，事后说的一般是推卸责任。
5，为什么说这话。
说话的人，说这话的目的是什么，他说话的有依据吗，他是为了美化或**一些人或一些事。
6，他怎么说的。
他说的时候是开心，悲伤，气愤，真心……是口头说还是书面表达。
比如一位医学博士说免疫治疗加靶向治疗的效果比传统的化疗效果好。因为他是医学博士，而且还是研究肿瘤方面的专家，所以可信度比普通的医生可信多了。他说这话的时候说的是事实还是观点呢，它的依据是什么？有数据支撑吗？是实验研究呢？还是猜想？他说这话是在哪里说的，是发表在权威杂志还是私底下说的，有没有人对此提出不同的想法，他又是如何反驳，如何证明的。他是在什么时候说的，在做研究前还是研究后，是在做做完研究后还是凭经验总结后说出的话。他说的时候是口头说还是书写成论文发表的。
把握了以上6个主要核心点，我们就能做到有的放矢，不会像一个盲目的初学者那样找不准问题的着力点，因此也会让自己更快速的进入到批判性思维的情境演练中。
批判性思维不是一天两天就能培养出来的，也不是一个模式就能学会的，需要不断对自己的思维进行批判，建立推翻再建立再推翻，反反复复的这样加强后，才能形成独立的思维。