九个头经颅磁家用款|如何培养多动症孩子社交能力

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　　如何培养多动症孩子社交能力?多动症儿童的社会认知、思维过程比较差，人际关系较为紧张，由于经常影响同学的学习、不听老师的要求，而不受欢迎和喜爱。
　　因此,孩子的内心也是比较孤独的，所以家长和老师应该帮助他们提高社会认知,发展思维过程，处理好人际关系。
　　例如，如何正确对待自己，对待他人，自己在集体中应该发挥应有的作用等等。
　　这就要求家长在日常生活里，多给孩子创造独立思考和解决问题的机会，遇到事情时多问孩子“为什么"和“怎么办”，目的并不是要求他们给出正确答案，而是让孩子养成动脑筋的好习惯。
　　当孩子说错做错时，家长可以点出错误，引导孩子改进，而不是批评责骂，打击孩子的主动性。
　　如何培养多动症孩子社交能力?
　　1.练习倾听和观察
　　患有多动症的孩子在学习社交技巧和社会规则的时候会很困难。所以你可以和孩子一起从练习听别人说话开始，时间由短到长。在练习听别人说话的过程中去了解对方的表情和肢体语言。你需要帮助孩子解释这样、那样的表情和动作都代表什么意义，还可以把这些内容画下来给孩子进行解释说明。帮助孩子更好地与他人互动。
　　2.和孩子以诚相待
　　其实，作为父母，并不一定要独自承受这些困难。你可以和孩子好好谈论他自的行为和目前的狀况，当然要包括他將要面对的困难和挑战。你需要和孩子一起分享面对这些社交困难的时候，可以通过哪些方式来进行改变。更重要的是，你可以在和孩子的谈话中去了解他自己的困惑和不解，大家一起来寻找解决问题的方法。
　　3.情景模拟
　　当你和孩子达成共识之后可以先从情景模拟开始。比如孩子一天将去哪些地方是学校、家里还是社区，或者商场?孩子需要在这些场所有哪些表现?你都可以和孩子一起在家里扮演。同时你们还可以进行角色互换让孩子扮演不同的人物，这会让练习的过程更加有趣。
　　4选择玩伴
　　当孩子和其他小伙伴一起玩耍时要一分小心。因为多动症孩子行为上存在的问题，在选择玩伴时尽管对方可能不是多动症儿童,但只要他有类似多动症的行为表现就需要小心关注他们之间的互动。对于玩伴之间推搡、大喊大叫等方式都要拒绝，因为你的孩子需要的是良好行为的示范。所以，当孩子开始练习社交技能时，最好从一、两个小伙伴开始，并且他们能够在大部分时间呈现出和你的孩子不一样的交流方式，比如常采用缓慢的或温和的沟通方式。
　　5.奖励好行为
　　有多动症的孩子会因为社交困难而产生更多的压力和焦虑情绪，所以你给孩子留出玩耍的时间和空间，当你观察到孩子们之间能够愉快友好地玩耍时要即时奖励你的孩子。有多动定的孩子会因为长时间的行为塑造，就会产生良好的效果。
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