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即将读研的你,一定要来看看中国社科院与美国杜兰大学金融管理硕士项目

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发表于 2021-12-8 17:52:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
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考研的路上充满了辛苦与汗水,但付出总会有所收获。

读免全国联考的社科院与美国杜兰大学金融管理硕士收获的不仅是一张录取通知书,一段平凡而宝贵的体验还有一份受益终生的经历!

社科院与美国杜兰大学金融管理硕士毕业的学员在这里与即将读研的你分享在社科院杜兰金融管理硕士的点点滴滴,希望尽早规划好属于你的读研生活。不要因为别人而左右自己的内心,朋友升职加薪,这些都跟你无关。更不能因此后悔自己读研的决定,安心读书、做学术,你会收获内心的宁静。

王煜:来自社科院的老师们让我惊艳的不仅是深厚的理论和实务经验,更是严谨的智库学者的态度,课堂上所讨论的每个案例都是针对金融领域热点的现实案例,并且对于每个问题的讲授都是用于指导实践为落脚点,让我切实地感受到从金融视角观察和分析问题的魅力。对于工具性较强的美方课程,老师们手把手地将在我看来十分复杂的金融产品相关理论和实操一步步输入到我这个文科生的思维里。除老师的悉心讲授之外,拥有不同工作及专业背景的同学们和求知欲也让我从每次的小组讨论中收获新的启发和思路。
在多年的专业训练后,我深感自己思考和解决问题的能力在不断得到提升的同时也变得越来越单一。在法律风险识别和规避的基础上进一步面对商业世界的逻辑时,我逐渐习惯性认为这些不再属于自己需要研究和思考的范围,给自己打造了一个边界清晰和牢固的舒适区。MFIN项目的老师和同学们的激励,使得我在获得踏入另外一个领域的基础知识储备的同时,也为我提供了更加深入去尝试钻研的勇气。此时再回顾自己经手的一个一个熟悉的案例,似乎又多了一层理解和感悟。
在学习的过程中,我时常回想起当年法学院的老师们不厌其烦地强调,我们通过专业学习后要具备“法律人思维”,也许在金融、资本已经渗透到社会运行每个角落的阶段,我们还需要具备一定的“金融思维”,这种思维角度的丰富对于我们未来的工作和生活都是一笔不可多得的财富。

邢岩:目标定了,要怎样的学习项目才能满足自己所有的骐骥?开始寻找心中最深处那抹彩虹!随着登记信息的披露,许多招生项目电话栉比而来,来自英美澳法的各种MBA、会计硕士、项目管理等等,逐一了解分析评价,却总是没有出现第六感最对的那一个!要么项目内容不合适、要么上课地点及时间不好安排。一直深深地觉得工作、学业、友情、爱情都有深深的缘分在里面,所以读这个Master应该也不例外,所以我也没有特别急,因为我知道会有最合意的那一个出现!缘分来得总是那么不经意,突然一个朋友介绍说有个优秀项目一定适合我!果然知我如她,了解我的诉求,懂得我的品位,托她之福,与MFIN如期而遇!确实一见如故,确实莫名亲切!中方是国内顶级的智库级院校,外方则是有美国南方哈佛之称的世界顶级私立研究型大学。缘,妙不可言!一切都是最好的安排。

林维勇:MFIN项目的课程中西结合,内容掩映,中教课以金融理论挈领开启课程,外教课以实务操作融汇金融知识,前有金融产品理念铺垫,后继以投资组合模拟构建。筑基课程有如《公司金融》,能以微观切入、以基础理论为蓝本,全面温习金融知识;进阶课程有如《金融机构与市场》,层层递进,以金融工具为教学主线,贯穿梳理金融体系;实务课程有如《金融管理案例分析》,汇集业界精英,深入解读金融热点;行业规范有如《金融监管与法律》,为从业者指点迷津,明察疏漏,树立规范,自律律他;辅助课程有如《计量经济学》,缜密推演,精妙建模,为金融分析提供数学工具……

陈子成:中方课程重理论,顶级智库院校的中方老师们博学风趣,让我们畅游在国际国内人类社会活动的时间浪潮里醍醐灌顶;美方课程务实操,从货币时间价值到金融衍生工具应用,从Black-Scholes model到哈佛商学院经典案例,一流私立商学院的美方教师治学严谨,让我们翱翔在循序渐进式的金融知识体系中茅塞顿开;最优秀的陪跑团队,贴心的班主任,学霸级的助教,他们用100分的耐心和以身作则的榜样力量,保障我们的大后方后勤无忧,引领我们更加专注地投身于对学业的求索之中。

杨继皓:社科院研究生院-美国杜兰大学金融硕士项目改变了我的人生。这并不是夸张。我在进行医疗领域的创业,这方面最前沿的是美国,所以我一直有去美国读医疗方向MBA的想法。但我在研究如何申请时,发现这种MBA项目对是否有金融背景非常看重,最初决定读这个项目是为了以后能申到美国一流大学的MBA。去年12月在杜兰大学上课,我特地去了公共卫生学院,跟他们的学生交流很多,也咨询了我们老师的意见。我发现虽然MBA这两年在中国被炒得比较热,但在美国招生数量持续下降。美国人管MBA叫“万金油”学位,方方面面都涉及,但都不精专,他们更愿意选择有专业性的硕士学位。所以我决定拿到这个学位后,去美国读一个医疗管理学的博士。所以说这个项目改变了我的人生。

李孟尧:美国式的教育思维更多是鼓励学生发掘规律,培养思维方式和逻辑能力,而杜兰大学的教授们授课给予了我们足够的自由和发挥的空间,利用高效、合理的计算方式理性的得出最优的结果。这过程中对于秩序感的培养尤为重要,自然进程和社会进程中都存在着某种程度的一致性、连续性和确定性,学会如何理性的思考,高效的运作,更好的人士并利用这些客观规律才是整个项目带给我的最大收获。这期间中美双方授课老师们言传身教的除了知识之外,他们自身的自律、公正、谦和、勤奋等优秀的品质无不影响着所有的人,同时如此高端的平台,所带来的人脉、机会、以及更广阔的视野都是年轻人发展自己的最大助力。

冯远: 2021年我们即将从MFIN项目毕业,感受这一年多以来的学习感触颇多,收获满满。特别要感谢所有中方和美方老师的精彩授课,不仅让我系统地学习了金融领域的知识体系、基础操作和经典案例,还学到了金融知识中也蕴含的人生哲理。就像我们在《投资组合管理》课程中学到的一样,我们要在不同的组合中寻找最优解,在紧张的学习、工作、生活中做好平衡;就像在《固定收益分析》课程中学习的连续复利一样,我们要做时间的朋友,通过终身学习才能取得像连续复利一样的收益;就像我们在《风险管理》课程中学到的一样,时刻有风险意识,主动管理可以有效降低风险,这也是工作和生活中的底线思维;就像我们在《期权与其他衍生品工具》课程中学到的比较优势思维,发挥团队的各自的优势才能实现共赢。

黄薇:在这个充满机遇与挑战的时代,知识更新迭代的周期被缩短到以分秒计,现在的岗位在不久的将来有一大半会被人工智能所取代,职场中人应该学习什么、怎样学习才能使自己立于不败之地是个见仁见智的话题。我庆幸,当初突破自己的舒适圈选择了MFIN,让我有机会再次回到校园暂时远离尘嚣,用前瞻的眼光、国际化的思维、科学的分析方法、从监管者和市场参与者的角度全方位构建自己的金融知识体系。百战归来再读书,此刻我可以信心满满地说“学习是一种终身的习惯和能力,任何时候开始都是最合适的”!

陈子健:百尺竿头须进步,十方世界是全身。同学们都是来自于不同行业和岗位的佼佼者,有着丰富的经验和阅历。能够在繁忙紧张的工作生活之余,居安思危,打破空间的限制和年龄的差异,重新聚首校园并聚焦在新的突破和提升上,都在期盼MFIN项目的加持和人生新阶段的变化。希望这两年的时间能够借助项目权威实用的教材,学校和老师们先进的教育理念大幅提升大家的知识结构和国际化视野,深入了解国际国内金融发展现状,全面掌握金融运行中的基本规则和发展趋势,从综合管理能力、研究分析能力、协调整合能力等方面全面提升自己的综合素质。求学期间更会遇到很多的人生转折点,如恋爱、结婚、生子、岗位晋升、职业转型、创业发展等等,其中会有激流勇进、蒸蒸日上,也会有羽化蜕变、涅槃重生,但是不管经历怎样的是非成败,相信我们都会变的更加成熟、从容和自信。

当我们走入社会,用人单位不仅要看学历,还要看能力。没有实践能力的学识,最终还是“死知识”。社科院与美国杜兰大学金融管理硕士让你能力,学识,人脉统统拥有,2022级入学测试1月15日,接受报名中~

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