海口天童教育：独立和创新，是学习的伙伴

原野蚂蚁

　　在海口天童教育，一些家长会询问老师：天童总说要培养孩子的兴趣爱好，让孩子积极主动去学习，请问这有什么好处吗？这个问题其实每个人都会有，古人也常说“学海无涯苦作舟”，学习似乎不是一件快乐并轻松的事，如果仅凭激发孩子的兴趣爱好，就可以让孩子积极主动去学习吗？就可以让孩子学好吗？

　　在《卡尔?威特的教育》书中有这么一句话：“没有独立的意识、没有创新的精神，一切的努力都会白费心机。”独立和创新，是学习的好伙伴，而激发孩子的学习兴趣，就是为了培养这两种能力和精神。无论是过去的“填鸭式教育”还是现在“鸡娃教育”，最大的问题就是忽视了孩子的独立和创新，一旦脱离学习的环境，孩子很容易就松懈下来，对学习失去兴趣。而天童的戏剧教学，强调快乐学习，以边演边学、边唱边学、边玩边学的形式和用爱心做教育的初心，提升孩子的自信、表达、沟通等等综合能力，其中也包括培养孩子的独立和创新意识。

　　一个拥有独立自主精神的孩子，对于学习能够有内驱的精神动力，他们不是被逼迫去学习的，而是积极主动去探索和求知。这样的孩子能深刻明白学习的意义所在，能够从学习中感受到快乐和成就。相比于那些被逼迫去学习的孩子，充满独立学习意识的孩子即使遇到困境，也不会放弃学习，无论是“悬梁刺股”还是“凿壁偷光”，他们都能创造学习的环境。

　　一个拥有创新思考意识的孩子，对于所学知识能比普通孩子有更加深刻的理解和应用。同样的知识，充满创新精神的孩子能够充分思考，并举一反三，通过纵向、横向等延伸方式，来扩充自己的知识面，从而获取独特的理解。而普通孩子则局限于一城一池，对于所学知识失去应用能力，一昧通过刷题的方式提升自己，但却也解决不了很多难题。就像高考数学试卷中那最后一题，往往都要孩子打开思维去想象，而充满创新意识的孩子，自然更容易找到解题思路。

　　培养孩子的兴趣爱好，归根结底是为了培养孩子的各方面学习能力，其中，独立和创新意识便是孩子学习的好搭档，仅凭学习知识是不足以获取真知的，真知灼见需要人去自我探索。