江苏借东风教育：体验课怎么讲？如何上好

借东风教育

　　很多培训机构为了引流招生都会设计体验课，体验课是大家经常会使用的招生手段，但是有些培训机构的体验课效果却不是很好，那体验课要怎么讲好？
　　课前准备
　　课程的内容要烂熟于心，有意思的桥段或者互动问题要提前精心设计。避免上课冷场，或者孩子兴趣度不够，课堂上的突发状况也要心理有数。课前要检查好投影情况，上课的课件、鼓励孩子的激励物品和其他教学过程中可能用的道具。
　　课中教学
　　课堂互动要适当、得体，能够达到吸引学生关注，提高学生兴趣度，激发学生回答问题等正面的效果。语言组织方面要做到发音标准，不能有明显的影响理解的口音，语句要通顺连贯、要能够准确表达自己的意思。
　　通常一节课要有一到两个核心的结构或编程知识，讲解这些关键点的时候，要做到逻辑清晰，并且用词准确，最好能够生动形象地进行讲解，而且要反复强调。课堂环节要完整，对于体验课的各个环节要环环相扣，对每个环节的理解要到位，提前想好一些过度的语言。
　　课后工作
　　与家长沟通孩子情况时，夸赞要具体，不要含糊和概括，只是一直说孩子很好。家长能够通过你对孩子描述，看出老师的专业度和对孩子的用心程度。另外给家长的建议也要合理，根据孩子的实际表现推荐合适的课程阶段。
　　要讲好一堂课程，需要设计的时候，既有趣又干货满满，学生在上课的时候，如果课程太枯燥，学生就容易被其他东西吸引了目光，所以这就需要老师在做体验课设计的时候，要做到吸引住学生的目光，又要学生学习到了东西。