多动症儿童怎么培养记忆力？多动症怎么治疗呢？

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　　多动症的症状表现之一就是记忆力的减退，要知道儿童正处在生长发育以及学习的关键时期，如果出现记忆力减退会让孩子不能正常的学习，对长大后独立生活还有融入社会都造成很严重的困难，那么应该怎样培养多动症儿童的记忆力呢？下面我们来具体介绍。

　　1、家长应努力营造一个宽松的记忆氛围，为患儿创造一个和谐的、进取的、有激励性的记忆氛围，家长应该要始终对患儿充满信心，用成功、赞赏的姿态来感染患儿。千万不要一味的责怪孩子太笨，避免使孩子产生自卑的心理，失去了对记忆的兴趣。

　　2、家长要丰富孩子的生活环境，因为有了生活的经历自然就有了记忆，患儿家长应该从小给孩子提供一个丰富的生活环境。给孩子玩各种各样的丰富多彩的玩具，要多和孩子讲话，还要和孩子一起做游戏。

　　3、平时给孩子布置一些识记任务，识记任务可以先从一些最简单的做起，随着患儿年龄的不断增长，识记任务可以逐渐的复杂。带孩子去公园玩时可以要求孩子记住自己看到的人和景物，以及每天发生的事情等。让患儿在已经限定的时间内看文字或图片，然后让孩子说出图片上的物品和特征。

　　4、加强锻炼，增强记忆：家长平时应该要求孩子加强自身的体育锻炼，特别注意记忆上卫生。让孩子所处的环境空气流，以使大脑能够得到充分的氧气；必须减少患儿与烟、酒的接触；要求孩子做到劳逸结合，以减少记忆疲劳；饮食上还要多吃一些瘦肉、鱼或者蛋黄等富含蛋白质以及乙酰胆碱的食物。

　　多动症怎么治疗呢？

　　多动症治疗仪：大脑生物反馈治疗仪（BBB-2A）是根据多年来对临床病例的分析，利用所掌握的软件技术和外国先进的硬件设备，经过了无数次的临床实验，在药品监督局的再次检测和审核后，最终上市，服务大众。根据临床反馈来看，大脑生物反馈疗法对于多动症、抽动症、注意力不集中等精神行为疾病具有明显效果。本仪器根据生物反馈原理，利用现代高新技术，将患者接收的外部信息形成反馈，经过特殊训练后，进行有意识的"意念"控制和心理训练，通过学习达到影响大脑功能、消除病理过程、恢复身心健康的目的。

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