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江苏借东风教育:体验课怎么讲?如何上好

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发表于 2021-9-2 10:06:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
  很多培训机构为了引流招生都会设计体验课,体验课是大家经常会使用的招生手段,但是有些培训机构的体验课效果却不是很好,那体验课要怎么讲好?
  课前准备
  课程的内容要烂熟于心,有意思的桥段或者互动问题要提前精心设计。避免上课冷场,或者孩子兴趣度不够,课堂上的突发状况也要心理有数。课前要检查好投影情况,上课的课件、鼓励孩子的激励物品和其他教学过程中可能用的道具。
  课中教学
  课堂互动要适当、得体,能够达到吸引学生关注,提高学生兴趣度,激发学生回答问题等正面的效果。语言组织方面要做到发音标准,不能有明显的影响理解的口音,语句要通顺连贯、要能够准确表达自己的意思。
  通常一节课要有一到两个核心的结构或编程知识,讲解这些关键点的时候,要做到逻辑清晰,并且用词准确,最好能够生动形象地进行讲解,而且要反复强调。课堂环节要完整,对于体验课的各个环节要环环相扣,对每个环节的理解要到位,提前想好一些过度的语言。
  课后工作
  与家长沟通孩子情况时,夸赞要具体,不要含糊和概括,只是一直说孩子很好。家长能够通过你对孩子描述,看出老师的专业度和对孩子的用心程度。另外给家长的建议也要合理,根据孩子的实际表现推荐合适的课程阶段。
  要讲好一堂课程,需要设计的时候,既有趣又干货满满,学生在上课的时候,如果课程太枯燥,学生就容易被其他东西吸引了目光,所以这就需要老师在做体验课设计的时候,要做到吸引住学生的目光,又要学生学习到了东西。

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