大脑生物反馈治疗仪-多动症患儿的教育方式

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　　导致儿童多动症的发病原因有多种，其中父母的家庭教育方式是不得不说的一方面，很多家长认为孩子患上多动症的因素是由于遗传或者母亲在怀孕期间出现的损伤，从而忽视了家庭教育不当这一环境因素。那么很多家长可能会问到底哪些不当的教育会诱发儿童多动症呢?

　　第一，专制的教育方式。中国有句古话“棍棒底下出人才”。在众多中国父母心中，孩子不打不能成才，因此只要孩子犯了一点点错误，受到的就是父母的责备和打骂。家长认为只要这样，孩子下次才不敢继续犯错了。但是家长们却不知道，这样严厉的教育方式会给孩子带去心理负担，当孩子面对父母的时候，他会产生畏惧心理，孩子的精神长期处于紧张的状态。时间久了，容易造成孩子的逆反心理，诱发多动症的病发。

　　第二，过于溺爱型的教育方式。许多父母都把孩子当作手心的一块宝，含在口里怕化了，捧在手里怕掉了。孩子的所有要求家长都会给予满足，也不论孩子是要求是否合理。久而久之让孩子产生了娇生惯养的习惯。当孩子一旦离开父母的照顾就会变得很难适应。步入社会后，往往会因为无法满足自己的要求，而导致行为偏离，诱发多动症。

　　第三，放任式的教育。个别的家长对孩子的教育表现出十分自由、放松的状态。即使孩子的言行举止不当时家长也不会出面去干涉，家长认为这样能培养孩子独立的生活方式，利于孩子个性的发展。但是教育专家指出，家长这样的教育方式是严重错误的，父母放任孩子会让孩子养成一些不良的生活习惯。容易让孩子产生心理疾病、行为出现偏离等，当孩子进入一个受管制的环境时，会表现出极大的不适应，导致患上多动症。

　　第四，家长不能以身作则。有些家庭的父母在要求孩子怎么做的时候，头头是道，一旦到自己的时候，则不能给孩子树立一个好的榜样。导致孩子在这种氛围下耳濡目染，大脑潜移默化中神经递质产生偏差，致使儿童患上多动症。

　　多动症治疗仪：大脑生物反馈治疗仪（BBB-2A）是根据多年来对临床病例的分析，利用所掌握的软件技术和外国先进的硬件设备，经过了无数次的临床实验，在药品监督局的再次检测和审核后，最终上市，服务大众。根据临床反馈来看，大脑生物反馈疗法对于多动症、抽动症、注意力不集中等精神行为疾病具有明显效果。本仪器根据生物反馈原理，利用现代高新技术，将患者接收的外部信息形成反馈，经过特殊训练后，进行有意识的"意念"控制和心理训练，通过学习达到影响大脑功能、消除病理过程、恢复身心健康的目的。

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