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中国社科院与美国杜兰大学金融管理硕士:凡可积累,皆有复利

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发表于 2023-8-29 17:03:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
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如果你在一个领域成长得不够快,你可以尝试一下这个方法;来项目新知识,每天学,每天学,直到一年半以后,你在这个领域掌握的知识总量会突破了某个限度,你的成长就会大幅加速。

经教育部批准,2012年起中国社会科学院大学(研究生院)与合作举办“”项目(Tulane-GSCASS Master of Finance,简称MFIN项目)。MFIN项目每年一期班,每期招生60人,学生在职学习,学制为18个月。学生录取后,将在注册学籍,同时在教育部中外合作办学学生注册系统中注册。学生毕业可获得颁发的金融学硕士(Master of Finance)学位证书以及教育部留学服务中心国(境)外学历学位认证书。

中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育项目。

那么怎样选择适合自己的呢?
1.首先,也是最重要的,必须要保证是由教育部批准办学的中外合作办学项目,有教育部批准书,在教育部涉外信息监管网可查。
2.选择院校时应同时考察中外两所院校。中外合作办学项目由中外两所院校共同完成教学,毕业颁发国外院校的硕士学位证书,所以选择院校时不能只看国内院校的排名,国外合作院校的实力、排名其实更重要。比如,中国社科院研究生院与美国杜兰大学合作的,杜兰大学有180年历史,综合排名全美39名(U.S.News),美国商学院联盟(AACSB)创始成员之一,拥有全美唯一设在校内的能源交易中心(Energy Trading Center)。
3.上课时间是否会影响工作,能否做到平衡。中外合作办学硕士项目根据院校不同、专业不同,上课时间也有不同,同学们需要根据自己的时间安排选择合适的课程,避免学习和工作相冲突。社科院-杜兰MFIN课程每个月集中上课2-3次,都是在周末。
4.校友人脉资源。EMBA学习过程中的校友资源是每位学员非常重要的财富,每所院校每个专业的学生群体不同,人脉资源就会不同,同学们应该根据自己的职业发展选择更适合自己的人脉圈。中国社科院-课程的学员大多为银行、证券、信托及其他金融行业的从业人员;政府金融部门及金融监管机构的官员;各类企业、特别是能源企业金融财务部门的中层管理者;有志于从事金融业务的资深职业人士。
5.学费也是个绕不过的考量因素。中外合作办学的硕士项目可以接受国外院校的国际化专业教育,不出国门可获得与出国留学一模一样的国际学位证书,但学费较出国留学要低很多,这也是中外合作办学项目越来越受欢迎的一大原因。目前中外合租办学硕士项目的学费也高低不同,这主要取决于合作的外方院校的综合实力及专业排名,排名越高,师资越雄厚,学费也相应高一些。同学们可根据自己的情况选择学费合适的课程。

的中美合作的项目,中国社会科学院金融研究所、经济研究所、财经战略研究院等研究所的专家学者师资团队及金融界具备十年以上相关从业经验的资深人士作为行业导师;美国杜兰大学授课年限15年以上、博士学位、金融理论和实操领域经验丰富的师资团队。如:
蔡 昉:中国社会科学院副院长,中国社会科学院学部委员 、学部主席团成员,中国社会科学院人口与劳动经济研究所所长。研究领域:“三农”问题的理论与政策、劳动经济学、人口经济学、中国经济改革、经济增长、收入分配和贫困等领域
张宇燕:中国社会科学院世界经济与政治研究所所长、研究员、博士研究生导师,中国世界经济学会会长,新兴经济体研究会会长,外交部政策咨询委员会委员。研究领域:制度经济学、国际政治经济学。
郑秉文:中国社会科学院美国研究所党委书记 、所长,中国社会科学院世界社会保障中心主任,博士生导师。研究领域:西方经济学、市场失灵 、福利国家 、社会保障制度比较 、社保基金投资和企业年金等
胡 滨:中国社会科学院博士后管理委员会秘书长,中国社会科学院金融研究所副所长。研究领域:金融法制 、金融监管 、 结构金融(资产证券化)等
彭兴韵:中国社会科学院金融研究所货币理论与货币政策研究室主任 、 教授。研究领域:宏观经济 、 货币理论与货币政策 、金融发展与改革等
徐奇渊:中国社会科学院世界经济与政治研究所国际金融研究中心副主任、中国社会科学院世界经济与政治研究所经济发展研究中心执行主任;
尹中立:中国社会科学院金融研究所金融市场研究室副主任、研究员、房地产金融研究中心副主任;
李春瑜:中国社会科学院工业经济研究所财务会计研究室副研究员、注册资产评估师、证券期货业务特许注册会计师;
张涛:中国社会科学院数量经济与技术经济研究所经济模型室主任,研究员、中国社会科学院研究生院教授,博士生导师。

MFIN项目自2013年诞生之初,就肩负着中国金融硕士教育创新和改革的重任。”黄晓勇教授表示,MFIN 项目的成功,既得益于社科院金融所的深厚学术能力,也离不开悠久的金融教学历史,成立一百年来,积累了雄厚的人才培养经验,其底蕴深厚的美式教育氛围,以案例教学为基础,形成了一整套注重培养实操能力的方法,可以说是对我国金融教育极为有益的补充。黄晓勇还对在坐的新老学员寄予厚望,“希望你们肩负起精英的责任,因为在金融的世界里,不光有工具、有创新,更有规则、规范、规矩,我希望你们坚守诚实的价值尺度;在金融的世界里,创新与监管是一对矛盾又统一的难兄难弟,我希望你们凭借学习到的技能,在规范下享受自由,能戴着镣铐跳出最好的华尔兹。

金融领域想突破,项目将是你最好的选择。

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