中国社科院与美国杜兰大学金融管理硕士让你拥有目标感，生活更精彩

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古人云：凡事预则立，不预则废。

拥有清晰目标感的人，不会被无意义的人和事影响了前进的方向，也不会因为前进过程中的挫折而倒下。他们会想各种方法解决问题，去达成既定的目标。考研亦如此，让你拥有目标感，生活更精彩。

作为中国社会科学院大学（研究生院）第一个，项目发至今已有11年，成功举办10期，累计培养毕业生近400人，为国家金融行业培养了一批优秀的专业人才。该项目通过引进国外高校研究生学位制度，实现不出国的留学，可以使我们全面利用最新的教学理念，最先进的培养模式，最权威的实用教材，深入了解国际金融业发展现状、学术前沿及变化趋势，全面掌握当前国际金融运行中的基本规则和先进技术，大幅度提高金融人才的国际化视野和综合素质。

中国社会科学院拥有6大学部，研究范围覆盖马克思主义、哲学、宗教学、语言学、文学、历史学、考古学、经济学、政治学、法学、社会学、民族学、新闻学与传播学、管理学，以及图书馆/情报与文献学等哲学社会科学主要学科领域。

(Tulane University)成立于1834年，位于美国南部路易斯安那州新奥尔良市，是一所著名的综合性大学，同时也是北美大学联盟AAU（北美62所顶尖研究型大学联盟)成员。2021年在《美国新闻和世界报道》排名为全美41名。杜兰大学1000多名教研人员中，包括诺贝尔奖获得主和众多国际级学科领军学者。对学生要求严格，是一所治学严谨，历史悠久，享誉全球的顶尖私立学府，其商学院、法学院、医学院更是在各自领域内名列前茅，闻名遐迩。

课程吸引点
1、为适应我国社会主义市场经济对金融专门人才的迫切需求，完善金融人才培养体系，创新金融人才培养模式，提高金融人才培养质量，特设置专业学位。
2、中国社会科学院与专业学位英文名称为"Master of Finance"，简称MF或者MFIN。免全国联考，符合报考条件，面试入学。
3、专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，充分了解金融理论与实务，系统掌握投融资管理技能、金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及相关领域的知识和技能，具有很强的解决金融实际问题能力的高层次、应用型金融专门人才。
4、中国社会科学院与，课程设置里充分反映金融实践领域对专门人才的知识与素质要求，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。中美名师的教学方法更重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。
5、培养过程须突出金融实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。
专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自金融实践领域的专业人员承担专业课程教学，构建"双师型"的师资结构。
6、中国社会科学院与管理硕士毕业无需学位论文答辩，每门课程后会有家庭作业，须与金融实践紧密结合，体现学生运用金融及相关学科理论、知识和方法分析、解决工程金融实际问题的能力。论文可以是理论研究、调研报告、案例分析、毕业设计等。修满规定学分、完成专业实习并出勤率达到，授予专业学位。
7、积极推进金融管理硕士专业学位与金融类职业资格考试的有效衔接。
8、专业学位由经国家教育部批准，毕业拿到的学位外还可以在中国留学服务中心做学历学位认证。证书国内、国际都承认。
9、中国社会科学院与的，一共授十二门课，两所学校在该项目中各安排一半的教师授课，社科院教授授6门中文课，教授授6门英语课，使得这个项目的学生能够达到和在杜兰本校的基本一样。
10、的只有最后两门课程需要去美国杜兰大学完成，时间为两周，最后拿和去美国杜兰全日制留学一样的证书。

培养方式
中美授课教师在项目管理委员会的指导下，负责制订金融管理硕士教学方案，检查和指导学生的课程学习、理论实践和考试考核等。项目课程采用多媒体设备辅助教学、结合案例教学法等多种教学方式，强化学生的自主学习能力、解决问题的能力和金融分析实践能力。在教学语言选择方面，中方课程采用中文授课，外方课程采用英文授课。

中国社科院考核方式
课程考核主要通过考勤，作业（个人或小组）、考试（随堂或结课）、小组展示，课程论文或报告的等多种方式构成，学生的成绩由授课教授根据教学大纲中既定的考核方式的完成水平来确定，经杜兰大学和社科院大学共同认可。

中国毕业要求
学生修满必修课程的36 个学分，GPA（平均学分绩点）达到 3.0 即可获得（Master of Finance）金融学硕士学位证书及教育部留学服务中心颁发的国外学历学位认证书。

如果你的目标是山顶，就不会在意脚下的碎石，更不会被沿途的野花野草绊住脚步。如果你的目标是读个研究生，就不会错过4月8日的入学测试。它会让你的生活更精彩。