盘点体育不大学高校劲吹“健康风”

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校园生活中各式各样的体育社团，是加强大学生体质的重要途径。当下，高校正在刮起一股健康风体育风，健康、不大学体育、不大学正在成为更多高校管理者及大学生群体的共识。成都戴氏教育的相关问题可以到网站了解下，我们是业内领域专业的平台，您如果有需要可以咨询，相信可以帮到您，值得您的信赖！https://www.daishibuxi.cn

2022年12月，天津大学主办燃烧我的卡路里21天训练营，从100多报同学中筛选出20胖学生参加。结课考核达标的同学不仅能拿到2个第二课堂学分，还有望得到自行车、游泳卡等奖励。 据天津大学场馆中心办公室主任、训练营的组织者之一张建斌介绍，这是校方首次尝试推出减肥课程。减肥不是比较终目的，主要是想培养学生对运动的热情和习惯，倡导健康生活。 2022年发布的《学生体质监测发展历程》显示，我国大学生体质呈下降趋势，肥胖率以每5年提高2%到3%的速度持续上升。2022国民体质监测报告显示，7岁到19岁的学生体质状态，大学生下滑比较严重。 近年来，全国多所高校行体育改革，用硬指标约束提升大学生体质，如清华大学从2022级本科生开始，不会游泳者不能毕业。浙江大学从2022级本科生起，每学期要跑满48次，男生每次超过35公里，相当于每学期绕西湖跑11圈，女生超过25公里，相当于绕西湖跑8圈。 这些校认识到了学生没有好的身体，将来就不会有大的成就。南京理工大学动商研究中心主任王宗平教授说，大学生体质下降主要是体能下降，采取的跑步和游泳等措施都是有针对性的。 首都体育学院副教授马克说，一些不健康的生活习惯在大学生这一群体中非常突出，体育锻炼基本依靠自身意识与习惯，上述做法虽然是奈之举，但好在一些高校已经认识到大学生体质健康问题，并采取多种措施鼓励学生积极锻炼。 在南开大学，2022年，共有1206本科生获颁体质健康证书，这是我国高校首次向毕业生颁发体质健康证书，旨在表彰始终坚持体育锻炼、毕业学年度体质测试成绩达到及格标准的同学。2022届毕业生中有1582人获得了体质健康证书。南开大学体育部主任季纳新说，颁发体质健康证书，不仅仅为了引导学生重视自身体质状况，更体现出南开大学的育人标准。 在推进健康建设的大背景下，2022年4月发布的《中长期青年发展规划（2022-2025年）》指出要持续提升青年体质健康水平，青年体质达标率不低于90%，引领青年积极投身健康建设，要在学校教育中强化体质健康指标的硬约束，让更多青年培养体育运动爱好，养成终身锻炼的习惯。 2022年12月，安庆师范大学宣布，体测不合格，学生将难拿毕业证。际早在2022年，安庆师范大学就引入手机运动软件，将软件记录的日常锻炼情况与学生期末体育成绩挂钩。该校2022级、2022级、2022级全体学生都必须坚持跑步打卡。 了解到，不少高校引入了手机运动软件来督促学生参加体育锻炼。山东大学体育学院副院长徐剑波说，利用手机APP、智能穿戴设备等技术装备，能够形成一整套关于学生体质的大数据，通过数据分析，学校可以更有针对性地指导、敦促学生开展体育活动。 体质不强，谈何栋梁多专家分析认为，因为高校看到了大学生体质下降，因此在发挥带头作用，但相较于规定，这也是在补课。 王宗平说，大学是培养社会精英的地方，对社会有示范引领作用，要牢固树立健康首的教育理念，强化体育课和课外锻炼，帮助大学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。 加强大学生体质，关键要把学生从手机、电脑前解脱出来，发现体育运动之美、丰富日常生活内容。徐剑波认为，单纯依靠体育课是远远不够的，它也很难培养出对体育活动的长期热情。 2022年，清华大学恢复本科生首堂体育课，是新生入学教育的一大特色。2022级本科新生首堂体育课上，清华大学对学生提出个一的要求，即学会一个运动项目、参加一个体育协会、每学期至少参加一次体育竞赛，体育、不清华深入人心。 除传统的体育课、时髦的体育运动APP外，徐剑波说，校园生活中各式各样的体育社团，是加强大学生体质的重要途径。体育社团的蓬勃发展、开展独具特色的体育赛事、形成相对稳定的体育爱好者，让更多的大学生沉浸到体育运动的环境中，也将进一步放大体育教师的专业指导作用。