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今年的冬天,中国社会科学院大学与美国杜兰大学合作办学项目——学位教育项目2022级新生开学典礼在中国社会科学院大学望京校区报告厅隆重举行。
2012年6月正式获得教育部批准,旨在培养既全面了解国际金融前沿,又熟悉通达中国经济和金融发展实际,既熟练掌握金融前沿理论知识和金融操作工具,又具备解决金融实际问题能力的实用型金融人才。
中国社会科学院及研究生院是中国人文社会科学最高学术机构,国家的思想库、智囊团,综合排名全美39名(U.S.News),它是美国商学院联盟(AACSB)创始成员之一,同时MFIN项目全美第3位,全球前30名。金融硕士通常都是两个学校的强势专业,撷两家之长,强强联合,专业特色更加鲜明,水平当然也就更高。更重要的是,毕业可以获得的毕业证书和学位证书,国内、国外都会得到广泛认可,在未来求学和就业中更具优势。
(Tulane University)成立于1834年,位于美国南部路易斯安那州(Louisiana)新奥尔良市(New Orleans),是一所著名的综合性大学,同时也是北美大学联盟(AAU:北美62所顶尖研究型大学联盟)成员。2009年被《美国新闻和世界报道》评为一级国家级大学,历年排名在全美前50名左右。这所学校共有学生1.2万人,包括6000多名本科生。1000多名教学研究人员中,包括诺贝尔奖获得主和众多国际级学科领军学者。杜兰大学成立至今,它校友及教师中有两人获得诺贝尔奖,五人获得普利策奖。杜兰大学对学生要求严格,是一所治学严谨,历史悠久,享誉全球的顶尖私立学府,其商学院、法学院、医学院更是在各自领域内名列前茅, 闻名遐迩。
项目学制为1年半,分为4个学期,包括中、英文必修课程各6门。
第一学期:金融机构与市场、公司金融、计量经济学
第二学期:金融监管与法律、国际金融、Investment&Asset Pricing
第三学期:Valuation、Options&Other Derivatives、Fixed Income Analysis
第四学期:Risk Management、Portfolio Management、金融管理案例讨论
从项目首期起,在项目中,毕业人数达三百余人次。他们来自金融、地产、航空、医药、新零售等各行业,他们来自五湖四海,在项目学习是辛苦的,同时及其考验耐心和恒心,在学习过程中分组讨论,完成小组作业及汇报,一起连线语音会议,一起讨论备考等,学习也是快乐的,所流的汗水都是既往开来的勇气!
在2021级开学典礼上, 中国社会科学院大学副校长张波寄语学生:“无论是MFIN(项目)还是MME()的学习,功夫和磨练都在校外、在真正的市场。学校能提供给你们的只是一个台阶,站上这个台阶,也许你们能看到不一样的世界,也许你们能发现不一样的风景,但是这也不足以让你们能高于这个世界。金融和能源是引领和给予整个世界动力的两个不可或缺的领域及学科,希望同学们能与自己的学科一起与时代的潮头齐头并进!百舸争流!共创辉煌!”
在2022级开学典礼上,张波教授对2022级新同学表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺。她表示,当今世界正经历百年未有之大变局,金融是国家重要的核心竞争力,“科技+金融”是经济发展的必然趋势,高科技产业的强劲发展,金融体系尤为重要。要发挥好资本市场的枢纽功能,打造规范、透明、开放、有活力、有韧性的资本市场,政治过硬、作风优良、业务精通的高端金融人才不可或缺。
在过去10年的合作基础上,中国社会科学院大学与继往开来,强强合作,共同培养具有创新意识和国际化视野的高素质、跨文化、复合型专业未来领军人才,为同学们提供更加优质的教育资源和学术平台。
她希望同学们要珍惜求学时光,志存高远,不负青春,立足新起点,实现新突破,不止步于硕士阶段的学习,而是着眼未来,挑战自我,勇攀高峰;要脚踏实地,踏踏实实走好每一步,扎扎实实做好每一件事,不急于求成,不急功近利,培养坚强的意志、良好的修养、崇高的品行,行远自迩,笃行不怠。
在中国社会科学院与项目中毕业的他们是因为什么选择了该项目的呢?
原因一:管理硕士项目的师资力量能够更好的结合时政背景,为学员提供更多超越专业知识本身的观点,商学院的金融管理专业多年来也为全球金融领域提供了一大批优秀人才,美式教学中系统性的授课逻辑、精算和数理能力的重视培养也都和国内授课内容进行了有机的结合,融合中美两国金融市场实情的授课内容是同学们选择 MFIN 重要原因。
原因二: MFIN也是为数不多在教育部涉外监管网认证的项目,这不仅是项目教学质量的有力保障,更是最终获取的学历学位能否被企事业单位认可的决定性因素。
原因三:中国社会科学院与管理硕士MFIN 中的案例分析是整个课程的特色之一,曾经发生在“谈资”中的传奇、经典案例,通过案例分析的方式可以让学员更加真实的近距离参与体验。而有些案例分析的导师,可能就是这些事件的亲历者,这也为案例分析课程提供了更多的真实性和参与感,很多新闻通稿中的不解和隐晦,也可以通过这样的体验得到属于自己的感悟。案例分析这种特色课程和MFIN 项目带给学员的内涵价值在于培养逻辑和思维,很多时候尤其是在投资决策时无法做出最合适的选择,因为“断层式”的思维制约了我们发现事物连续性发展的客观规律,进而无法深层次分析内在关联。这种逻辑思维的培养有利于我们在日常工作生活中可以更好地做出判断和决定。
原因四:中国社会科学院与管理硕士MFIN首期学员杨继皓,从事的专业是临床医学,曾在拜耳公司工作,2011年决定进行医疗领域的创业。社科院研究生院-的项目改变了他未来的学习计划,也为他的创业提供了金融知识基础和业界人脉。
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