对于学习这件事情来说,以学到为准,不以谁传授,传授方式,密度强度为准。要评价哪一个培训课程好与不好,终究还是看自己,别人的内容只是起到辅助作用。但是我并不否认K12商学院培训课程的好,理由如下:
小而精的培训方式
估计很多人都没听过K12商学院,因为它之前是叫新思维教育研究院。为什么说K12商学院的内容小而精呢?相信大家都看过混沌大学、得到大学等大型知名培训机构的上课形式吧,由于名气越来越大,收到的学员越来越多,所以它们的培训方式逐渐发生改变,现在一般都采用录播的形式上课,成员线上听课,效果肯定没有线下面对面交流好。
K12商学院采取的形式是线上线下结合,采用独特的10天线上课+3天线下+6个月线上陪跑的方式,开始先分享线上的课程让学员熟悉,打下个基础,后面就开始进行线下几十人的特训,就像我们高中上学那样,组成一个班级,那样的学习氛围才愈加浓烈。线下180天的在线陪跑,解决机构在落地实操时的各种问题。这种小而精的教学方式,好过你跟上百个人在一个大讲堂上看一个著名讲师讲课,因为即使你有疑惑,也很难得到讲师的回应。K12商学院好就好在这一点,具体情况还得根据自己的学习程度来分析。
课程内容实在
以前有空的时候,我总会上各大课程学习平台去学习新知识,有需要的还会报名参加线下的培训班,但我发现这些课程的内容基本上都是泛泛而谈,感觉就像从书里摘下的内容口述给我们听那样,让人昏昏欲睡,无法吸引人。K12商学院的课程让我惊喜,讲师讲的内容都非常实际,就像在处理平时工作生活所遇到的事情那样,让人倍感兴趣。
我还记得之前听创始人孙超老师讲课一直强调的“认知大于事实,要改变一个人的认知,就要足够权威。”同样作为一个教培行业从业者,怎样让家长:“要选--早选--选你--多选--早缴费”,是有技巧何方法的。先让家长感受到我们教育产品的好,让他自己认为这是对他们孩子有好处的,这样才会让家长下单。还有后续的引流--裂变--成交---复购---转介绍,都是孙超老师拿来讲的内容。真的特别实在,一切都是从实际入手,并不是空谈理论。
把每一位学员当成自己人
能记住每一个学员的名字,并且了解清楚他们的情况、需求,把学员当成自己的朋友。这是我在K12商学院感受到的,不管是哪一个讲师,他们都能做到这样,让人感到亲切。相反,有的机构只要把你哄进来报名了,后面就不再管你了,这不仅让学员感受失望,更是对自身机构品牌形象的伤害。
虽然我一开始就说,没有哪一个课程是绝对的好与不好,但是一些细节、服务,是能够看出课程的优劣的。学习最终还是靠的自己,但如果能遇到一个很不错的课程、讲师,那么会对自身学习有更大的帮助。K12商学院可能就是教培行业的一盏明灯吧。
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