小儿多动症几岁开始？多动症怎么治疗呢？...

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　　小儿多动症是一种常见的儿童行为障碍，近年来越来越受到人们的关注。那么，关于小儿多动症大家对它有多少了解呢？你们知道什么是小儿多动症及引起它的原因吗？

　　大家都知道多动症会对孩子的生活和学习，会带来太多的不便与烦恼。因为多动症让孩子的精力无法集中，总是停不下来，所以这让他无形之中成了班级的“差生”，老师眼中的“坏学生”。

　　究竟怎样判断孩子有多动症，小儿多动症几岁开始呢？下面让我们一起来了解学习下。

　　小儿多动症几岁开始

　　婴幼儿时期

　　1.容易兴奋，好哭闹、睡眠差、喂食较困难。

　　2.难以养成定时大小便的习惯。

　　3.活动行为虽增多但动作极不协调。

　　4.注意力不集中或集中时间很短。

　　学龄时期

　　1.无法集中注意力

　　多动症患儿注意力集中短暂，易受外界干扰。患儿无法从头到尾做完一件事，也难以按指示和要求做事，常常一件事没做完又换另一件事。

　　2.行为、活动过多

　　患儿往往手脚不停，无法安静，坐不住，喜欢不知危险地到处攀爬。容易招惹他人，喜欢与他人吵嘴打架。即使坐在凳子上也会不停扭动、坐立不安。

　　3.冲动任性易激动

　　患儿自控能力差，情绪不稳定，常常表现出冲动易怒的情况。个性固执、急躁、幼稚，没有是非观、荣誉感，很容易说谎、逃学、沾染恶习。

　　4.无耐心不计后果

　　在集体活动中无法耐心等待，难以安静活动，话多，喜欢打断干扰别人的活动。参与危险活动而无法预计后果。

　　5.学习困难不听讲

　　患儿智力虽然正常，但记忆力、听觉辨别能力、语言表达能力差，学习成绩差或学习成绩波动大。在课堂、写作业时无法保持集中注意力，小动作多，好开小差。

　　6.精细协调动作困难

　　患儿动作笨拙，一些精细的动作不协调，比如系钮扣、系鞋带、穿衣服不灵活，走路无法走直线等。

　　7.容易丢失物品

　　丢三落四，常常会丢失自己的东西而不自知。

　　多动症怎么治疗呢？

　　多动症治疗仪：大脑生物反馈治疗仪（BBB-2A）是根据多年来对临床病例的分析，利用所掌握的软件技术和外国先进的硬件设备，经过了无数次的临床实验，在药品监督局的再次检测和审核后，最终上市，服务大众。根据临床反馈来看，大脑生物反馈疗法对于多动症、抽动症、注意力不集中等精神行为疾病具有明显效果。本仪器根据生物反馈原理，利用现代高新技术，将患者接收的外部信息形成反馈，经过特殊训练后，进行有意识的"意念"控制和心理训练，通过学习达到影响大脑功能、消除病理过程、恢复身心健康的目的。

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