社科院“牵手”美国杜兰大学，合力打造的金融管理硕士，9年来硕果累累
金融管理硕士项目主要培养具有坚实金融学理论基础和较高应用技能的专业人才，培养学生综合运用金融学、经济学、管理学、现代计量分析手段解决理论问题与实践问题的能力，使学生既了解国际金融业的前沿发展，又能密切联系中国的实践，具备比较强的研究能力和创新潜力，可以适应金融管理部门、各类金融机构和研究机构的工作。2012年经教育部批准办学，中国社会科学院研究生院“举手”美国杜兰大学（Tulane University）合力打造的“金融管理硕士”（Tulane-GSCASS Master of Finance，简称MFIN）项目发展至今已有9年，成功举办8期，累计培养毕业生近265人（截止到2020年12月），为国家金融行业输送了一批优秀的专业人才。
作为社科院研究生院与美国杜兰大学金融管理硕士项目的推动人，如何将中美教育的优势融入同一套课程设置是胡滨教授面对的挑战，但和所有一流的学者一样，他乐于接受任何创新和尝试，哈佛大学一年的访问学者生涯也让他深入了解了美国高校的开放和多元，他仍然记得旁听商学院课程时受到老师和同学的鼓掌欢迎。念念不忘，必有回响。
“中国的高等教育，包括研究生阶段，还是以知识灌输型的为主，美国教育强调主动式的学习，但有些学生学习基础知识时还会有惰性，所以中美的方式能结合最好。”在哈佛时他就发现，美式的教学讲究案例，比如风险投资这门课，上课前所有选修了该课的同学都会拿到一份教学大纲，大纲中会注明这个学期中学生要提前阅读的参考书，上多少节课，每节课的主题是什么，课前的阅读材料是什么，上课时，教授已经默认在座诸位已经谙熟书本上的理论，会直接抛出案例，让学生分组讨论，最后将讨论所得出的观点总结归纳。
美国大学最独特也最有价值的部分是案例中的公司创始人会亲自莅临课堂，讲解当时事情发生时公司是如何做出决策的，这些商学院学生将得到第一手的、也是最具实操意义的指导。对于哈佛大学来说，这些公司创始人或CEO很多都是校友，他们本着回馈母校的心情而来，分文不取，有时拿着学校提供的汉堡饮料就开始上课，边吃边聊，气氛非常好。
通过市场调查胡滨和同事发现，中国高校和国际高校联合办学的项目虽多，但有一个特点：中方学校往往是一流大学，而外方学校不是。因为如哈佛、耶鲁、剑桥这样的国际一流大学并不愁生源，不会投入太多精力在中国推广。杜兰大学虽然在中国不算太知名，但其金融管理硕士专业在全美排名前三，培养出的学生得到过各国际知名机构和公司的认可，在专才教育胜过通用教育、讲究教育实用性和性价比的今天，和杜兰大学在金融管理硕士领域的合作无疑是上佳的选择。
从2012年得到国家对联合办学的批准到2013年正式招生，社科院研究生院前后用了半年的时间和杜兰大学商议课程设置。胡滨选取了六七位金融教学专家组成团队，杜兰大学也派出了同等规模的专家团队，商议这个硕士培养项目的课程构成。两边的团队都为己方所能提供的课程撰写了极为详尽的英文说明，然后双方各自拿给更多的同事征求意见，同时修改对方的课程方案，然后双方再碰。最终定下了12门课，双方各承担一半的教学任务。课程强调市场运作的基础，以及最先进的金融理论，量化模型和行业实践。MFIN项目拥有良好的声誉，世界知名的教师和创新的实践学习经验在一流的，被广泛认可的金融学位。该项目适应于在寻求建立的金融机构，企业，咨询公司，公共部门和金融科技公司中广泛的首要就业机会的特定要求。
中国社会科学院研究生院-美国杜兰大学金融管理硕士12门课程概括如下：
《Investment and Asset Pricing 》 投资与资产定价：主要集中探讨股权投资．风险和风险规避、财富分配，以及最优风险投资组合。
《PortfolioManagement 》 投资组合管理：本课程系统地教授金融市场及投资组合策略的知识和方法开始，让课程的学员逐步积累投资技巧、金融市场及金融经济的前沿知识。其他课程包括衍生金融工具，私募基金，对冲基金，财富管理等有关的理论和实务操作经验
《 RiskManagement》 风险管理：本课程将介绍风险管理，以及现代风险管理人员所需的课题和工具。将提供蒙特卡洛模拟对于交易性资产以及非交易性资产的应用。一旦要向您提供技术，我们将指出何谓市场风险，以及通常用于管理该风险的技巧、利率风险、外汇风险、以及商品风险（信用风险将在另一门课中探讨）等概念。
《 Valuation 》 估值：本课程通过介绍贴现现金流、股权工具等一些列重要方法，指导如何对企业进行定价估值。
《Option & Other Derivatives》期权与其他衍生工具：本课程将解释什么是期权以及期权是如何定价的。期权的基本知识以及对其价格的套利限制。引入复制投资组合的概念并说明此概念在期权定价方面的作用。介绍二项式期权定价模型。影响期权定价的因素、风险中性定价、对于支付和不支付股息的股票的布莱克 • 斯克尔斯期权定价模型，以及蒙特卡洛模拟．
《Fixed lncome Analytics》固定收益分析：本课程设计用来学生熟悉常见固定收益证券以及其定价和套利的当代模型。学生必须熟练掌握Microsoft Excel的应用知识，因为该课程使用Excel及其基本编程语言（VBA)，以给出所引入概念的实证内容。
《金融机构与市场》：本课程主要包括金融市场与金融机构两部分内容。包括金融市场中的货币市场、资本市场、外汇市场和保险市场等内容及现代资产组合理论、资本资产定价理论、套利定价理论、有效市场理论等经典金融市场理论以及金融市场监管理论。金融机构部分主要学习中央银行、商业银行、政策性银行以及投资基金、投资银行、金融公司等非存款性金融机构的特点和作用，以及其他一些重要理论和实践。
《金融监管与法律》：本课程的主要内容包括金融监管的基本概念、基础理论、金融监管的体制与模式方法以及银行业监管、证券业监管、保险业监管、外汇管理以及其他金融机构的监管，同时还包括金融安全以及国际金融监管合作等理论动态。
《金融管理案例分析 》：本课程通过对中国金融市场和金融监管典型案例的讲述，引导学生深入理解中国金融市场的发展规律和特性，并通过对案例的分析讨论，引导学生提高分析问题和解决问题的能力。着眼于学生在金融管理中创造能力以及实际解决问题能力的发展，强调对金融管理原理和规则运用。
《公司金融》：本课程是一门实用性很强的金融学分支学科。其学习和研究的对像是公司价值及其影响因素。在我国，公司金融学仍然是一门新兴学科，但在理论研究领城和实践领城已经出现了对这一学科进行研究和学习的大量需求。主要包括五大单元：公司金融学基础、资本预算与资本结构、公司融资与资本市场、股利政策与公司治理、国际公司金融与行为金融。
《 国际金融 》：本课程将系统介绍国际金融的基本理论和基础知识。主要内容包括外汇市场及其衍生品市场业务、国际结算、金融互涣、外汇风险管理、国际收支及不平衡调节、经济变量之间平价关系与汇率预测、国际金融市场、国际资本流动、国际货币体系以及国际金融组织等。
《 计量经济学 》：本课程提出了一系列指导学生在经济及金融领域应用统计方法的技能。它覆盖了所有经济学中的基本理论，包括在评估经济关系，比较经济理论与实践过程，评估经济行为假说，以及预测经济变化中的技术应用；在量化的过程中分析经济方法的实际应用。
中国社会科学院研究生院-美国杜兰大学金融管理硕士课程，九年来硕果累累，该项目不需要参加全国联考，毕业不需要写论文和答辩，学分修满 、出勤率达到即可毕业 。毕业后颁发和去美国杜兰大学留学一样的学位证书，中国留学服务中心还可以做学历学位认证，认证后的证书等同于国内的“双证”，享受在职读博、职位晋升、报考公务员、积分落户等。
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