不同的路有不同的美景，选择社科院与杜兰大学金融管理硕士这条路有怎样的美景？
每一种选择都有不同的结局，就如走不同的路就会有不同的风景，前方无绝路，希望在转角。在转角遇到社科院与杜兰大学金融管理硕士这条路，会有怎样的美景呢？
首先看下中国社会科学院研究生院与美国杜兰大学金融管理硕士项目优势：
一、中美名校金融领域的完美汇聚
中国社会科学院与杜兰大学充分代表了中美两国高等金融教育的发展和研究水平，基于对世界经济发展趋势的共识，两校首次合作举办金融硕士项目，充分彰显金融人才培养的重要意义。
二、在国内也能享受国外本土教育资源
杜兰大学金融和财务专业在美国高等教育体系中名列前茅，弗里曼商学院与多家世界500强企业合作开发商业培训项目及研究生项目，在金融和财务研究领域声誉卓越。项目学员毕业可获得全球广泛认可的杜兰大学金融硕士学位。
同时中外合作办学硕士引进的是境外教育资源开展教学活动，学生不出国即可接受国外知名大学教育。如果将来的你有出国打算的话，中外合作办学作硕士为一个过渡阶段，会为日后出国深造提供很大的优势，特别是申请相应的国外大学的博士相对容易。
三、相比留学性价比更高
中外合作办学的学费基本在10万 - 40万不等，由于专业和院校排名的不同，学费也有很大差距，但无论哪种中外合作硕士项目的学费设置肯定都要比单独去国外留学学费低的多。中外合作办学开辟“不出国留学”途径，节约了很大的教育支出。同时从这次疫情中也可以看出，中外合作办学项目一方面解决了想学习国际金融知识的期盼，又一方面免去了家人身在海外的那份担心。
四、学生接受的教育特色明显
遍及全球金融行业的杜兰大学合作伙伴以及中国社会科学院长期以来与金融机构建立的深厚关系共同汇成全球化的金融界社交平台，学员定可在这样的氛围中品味如鱼得水的学习与生活境界。中外合作办学在教学环境、培养模式等方面与传统专业有较大不同，引进国外优质教育资源，课程设置大多与国外课程紧密接轨，部分中外合作办学机构的师资、教材均来自国外，有利于学生接受中西方文化的教育，丰富其文化知识结构。
五、英语将有一个质的飞跃
中外合作一般会重视加强学生的语言素质和口语训练，对学生一般都有语言能力的要求。中国社科院与美国杜兰大学金融管理硕士英文课教学采用英文教材，部分已做翻译，配备国外师资和助教翻译，助教做疑难问题的解答，会极大的提高学生的外语水平。
六、过硬的教育教学师资
凡是举办中外合作办学的高校，其教师配备较强，因为要保证教学质量，社科院杜兰金融管理硕士项目的师资来自中国社会科学院金融研究所、经济研究所、财经战略研究院等研究所的专家学者长期从事金融政策的研究和咨询，针对中国金融行业发展的特点及未来趋势设置课程体系，给予学生鲜活的理念、权威的知识和最新的资讯。
七、未来发展前景明显
中外合作办学硕士毕业生的行业发展前景还是相当明显的，特别是在注重能力的外企，因为无论是语言能力，还是专业学习，由于引进的是国外的优质高校资源，用人单位比较欣赏这类中外合作办学硕士毕业生。
八、全面掌握前沿理论与金融工具
杜兰大学弗里曼商学院历来注重金融专业人才培养的实际操作与把握市场波动能力的训练，在理论研究和实际操作领域都形成深厚积淀，学员在充分把握前沿理论之余更能领悟金融工具的运用之妙。
经教育部批准，2012年起中国社会科学院研究生院与美国杜兰大学（Tulane University）合作举办“金融管理硕士”（Tulane-GSCASS Master of Finance，简称MFIN）项目，每期招生60人，学员在职学习，学制为18个月。学生毕业可获得美国杜兰大学颁发的金融管理硕士学位证书以及教育部留学服务中心国（境）外学历学位认证书。所获得双证国家承认，与一月统考双证具有同等效力，可用于考公务员、晋升职称、继续读博、享受国家积分落户计划等。
其次看下社科院与杜兰大学金融管理硕士这一路上你能结交到怎样的人脉？
中国社会科学院研究生院-美国杜兰大学金融管理硕士项目将汇集金融财务领域以及其他领域优秀的管理人才，他们是振兴中国金融业的中坚力量和希望所在，将为学员自身职业发展提供受用一生的宝贵人脉资源。目前社科院研究生院就职于国家金融监管机构和四大国有银行管理岗位的毕业生380余位。学员分布于各个行业，金融业48%、房地产业12%、教育行业3%、能源业4%、法律行业4%、医疗行业4%、制造业8%、综合性产业2%、政府机构2%、信息技术服务业6%、商务服务业4%、文化传媒业3%。中国社会科学院研究生院历来采取精英的培养模式，共授予博士和硕士学位逾万人，人才辈出，校友中不乏学术大家、党政领导以及著名企业家。杜兰大学弗里曼商学院的校友资源则遍布全美及世界各地，金融管理硕士为学员将两校宽广的校友平台融为一体。
社科院杜兰金融硕士项目的推动人胡滨教授曾说过：中国社科院与美国杜兰大学金融管理硕士项目的主要生源会来自金融业，大概占百分之七十，剩下百分之三十将来自于能源领域，能源金融在当时非常热门，也是社科院的优势方向。但最终被录取的学生来自各行各业，有的学生是律师，有的学生来 自房地产业，还有之前做媒体、学艺术的。甚至已经持有 MBA 或 者 EMBA 学位的人也来报名，他们觉得之前只是打了个基础，建立了人脉，但在涉及具体的金融工作时仍需补课。杜兰大学方面希望社科院不要限制申请人的学历背景，因为在美国任何专业的本科毕业生都可以申请金融硕士项目。社科院最初怕这些缺乏金融背景的学生能否应对高强度的课程设置，但后来发现担心是多余的。这些非金融业的学生往往具 备真正的学习动力，他们有的希望能转行，进入金融行业，或者所处的行业经常要和金融打交道，而自己却缺乏相关知识，还有一些正在进行自主创业，为了公司的发展，金融已经成为必须了解的部分。而真正以金融业背景申请的学生，往往需要的是学历或者人脉资源，目的很务实。看中这个项目的学生往往有稳定的职业，并不想因学习和职场脱节。
亲身体验过美式案例教学法的胡滨也正在把这种方法植入到 自己的课程中，在第一天的第一堂课，他不会讲专业内容，而是从人生和学习目标谈起，问学生为什么选择金融，为什么参加这个项目。以及这门硕士课程的学习技巧和方法是什么。让学生通过这个开场白明白为什么学、学什么和怎么学三个问题。然后通过一次或两次课，对金融监管和金融法律的基础理论知识进行介绍，剩下最多的时间留给案例分析，让学生阅读资料、分组讨论，小组讨论最终形成PPT，由代表陈述，其他同学负责提问，他负责点评。课程的论文将在此基础上成形。整个项目还在努力请到“一行三会”的 专家和知名国企 CFO 对学生进行授课，学生获得的不仅是实操性极强的经验，他们本身便是金融业极好的人脉资源。2015 年，中央提出建立新型智库，未来的社科院不仅为决策提供咨询和参考意见，也有更多的义务去培养新型高端人才。显然，具有浓厚官方背景的社科院已经先走一步。
最后人生如行路，一路艰辛，一路风景。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路。总是看到和自己差不多的人，说明你差不多在混日子。总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。社科院与杜兰大学金融管理硕士课程让你轻松成为行业领导者。
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