人生就是一场历练，在社科院杜兰金融管理硕士项目都学到什么了呢
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随着中国经济的高速发展，金融行业的平均工资已经增长数倍，金融行业工资的增速与比GDP增长两者几乎是完全同步的。源源不断的年轻人涌入进来，对于在职的我们来讲，是一种潜在威胁，也是催促我们更加精进自己的动力。我们要充分利用每一分钟，构建完整的知识体系，社科院杜兰金融管理硕士项目与你一起努力。
社科院是国内顶级的智库级院校，杜兰大学则是有美国南方哈佛之称的世界顶级私立研究型大学。金融管理硕士项目的课程中西结合，内容掩映，中教课以金融理论挈领开启课程，外教课以实务操作融汇金融知识，前有金融产品理念铺垫，后继以投资组合模拟构建。筑基课程有如《公司金融》，能以微观切入、以基础理论为蓝本，全面温习金融知识；进阶课程有如《金融机构与市场》，层层递进，以金融工具为教学主线，贯穿梳理金融体系；实务课程有如《金融管理案例分析》，汇集业界精英，深入解读金融热点；行业规范有如《金融监管与法律》，为从业者指点迷津，明察疏漏，树立规范，自律律他；辅助课程有如《计量经济学》，缜密推演，精妙建模，为金融分析提供数学工具…
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那么在社科院杜兰金融管理硕士项目学习都有哪些收获呢，一起聆听曾就读的同学怎么说。
毕业生陈子成： 实践中虽然可以出真知，却依然逃不开因为缺乏系统的金融专业背景所带来的思维局限性。AI时代随时可能开启，如何抢找到属于自己的“加速度”和不可替代性，成了我们这一代人的历史课题，而我选择回归校园寻找答案，在比较了诸多优秀办学项目之后，我选择了中国社会科学院大学的MFIN项目。中方课程重理论，顶级智库院校的中方老师们博学风趣，让我们畅游在国际国内人类社会活动的时间浪潮里醍醐灌顶；美方课程务实操，从货币时间价值到金融衍生工具应用，从Black-Scholes model到哈佛商学院经典案例，一流私立商学院的美方教师治学严谨，让我们翱翔在循序渐进式的金融知识体系中茅塞顿开；最优秀的陪跑团队，贴心的班主任，学霸级的助教，他们用100分的耐心和以身作则的榜样力量，保障我们的大后方后勤无忧，引领我们更加专注地投身于对学业的求索之中。
毕业生邢岩： 一个偶然的机会从特别稳定、无比熟悉且感受不到太多欣喜感的外企跳到向往已久的聚集了几个兴趣点的企业—上市公司+港股+医药行业，于是毅然加入，还不小心被委以重任。也就是自己的名字被和经营/专业方面大咖们同列在一个清单时，瞬间觉得自己学习的脚步不应停也不能停，突然觉得自己过往的成绩和努力依然只是万里长征的第一步，依然需要不断地学习精进，无论是在专业背景还是专业深度！同时，也是在和联交所及与资本市场共舞一段时间之后，更加深刻地感受到会计专业出身且自以为在财务方面还是积累了一些经验的自己还差得很远，还需要在专业知识深度、在金融知识的深度和广度层面要继续深造，继续汲取，继续学以致用！
毕业生杨继皓：社科院研究生院-美国杜兰大学金融硕士项目改变了我的人生。这并不是夸张。我在进行医疗领域的创业，这方面最前沿的是美国，所以我一直有去美国读医疗方向MBA的想法。但我在研究如何申请时，发现这种MBA项目对是否有金融背景非常看重，最初决定读这个项目是为了以后能申到美国一流大学的MBA。去年12月在杜兰大学上课，我特地去了公共卫生学院，跟他们的学生交流很多，也咨询了我们老师的意见。我发现虽然MBA这两年在中国被炒得比较热，但在美国招生数量持续下降。美国人管MBA叫“万金油”学位，方方面面都涉及，但都不精专，他们更愿意选择有专业性的硕士学位。所以我决定拿到这个学位后，去美国读一个医疗管理学的博士。所以说这个项目改变了我的人生。
毕业生李孟尧：美国式的教育思维更多是鼓励学生发掘规律，培养思维方式和逻辑能力，而杜兰大学的教授们授课给予了我们足够的自由和发挥的空间，利用高效、合理的计算方式理性的得出最优的结果。这过程中对于秩序感的培养尤为重要，自然进程和社会进程中都存在着某种程度的一致性、连续性和确定性，学会如何理性的思考，高效的运作，更好的人士并利用这些客观规律才是整个项目带给我的最大收获。这期间中美双方授课老师们言传身教的除了知识之外，他们自身的自律、公正、谦和、勤奋等优秀的品质无不影响着所有的人，同时如此高端的平台，所带来的人脉、机会、以及更广阔的视野都是年轻人发展自己的最大助力。
毕业生王煜：作为一名纯粹的文科生，我在大学阶段选择专业时下意识地回避了和数学紧密相关的经济学、金融学，选择了法律作为人生的职业路径。但在国家实体经济已发展到一定阶段的当下，作为一名法律服务工作者，我的执业路径却和金融、资本不可避免地发生了联系。
伴随着各类型企业一件件投资并购事件，我在见证市场经济活动重要的参与者们不断发展和成长的同时，也被每个交易背后各方殚精竭虑的商业考量和精妙的交易安排所深深吸引。我希望自己能够像商业决策者一样去理解每项交易决策背后的出发点，像市场监管者一样去思考旨在实现市场创新发展和维持市场有序性之间微妙平衡的监管手段。也正由于此，在工作十多年后，我萌生了系统性学习金融知识的念头。
毕业生冯远：当初选择MFIN项目的原因之一也是可以不出境以较低成本体验国外的研究生教学方式，让自己积累一些国际视野。美方老师的课程更加侧重于各种金融工作的实践性操作，在课程中面临着英文+金融+数学+Excel操作的多重挑战。不知为这些课程熬了多少夜预习、复习和讨论，通过自身的努力、助教老师辅导和同学们之间的互相鼓励和帮助，让我们这些离开校园时间比较长的同学也能顺利克服了这些挑战。
在金融管理硕士项目读研各有收获，但绝不是一张硕士学位证书可以概括的。国际化的视野课程、名师大咖的指点、深厚的师生情谊更是一生的宝贵财富。
社科院杜兰金融管理硕士项目学制1.5年，课程学习共分4个学期展开。项目采用半脱产集中授课与在职自学相结合的方式，学生在职学习，需要在规定时间内完成必修课12门(共计36个学分)和选修课2门(共计4个学分)的学习。在教学安排上，中方课程每月集中授课2到3次，外方课程每门课程集中授课1次，主要利用节假日及工作日周末全天时间，部分课程根据实际需求安排至工作日晚间。项目学生在修满课程学分后，平均学分绩点GPA需达到3.0分方可申请毕业。学生顺利毕业后，可获得由美国杜兰大学颁发的金融硕士(Master of Finance)学位证书，及中华人民共和国教育部颁发的国外学历学位认证书。
就读社科院杜兰金融管理硕士项目是你当前的重点阶段吗，2024级招生已开启，等的就是你！
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