多动症的诊断标准，多动症治疗使用经颅磁刺激仪
孩子天生活泼好动，甚至很顽皮，顽皮到什么程度，我们要怀疑可能患了多动症呢?即医学上所称的注意缺陷多动障碍(attentiondeficitandhyperactivitydisorder，ADHD)，这就涉及到多动症的评判标准，简单的说，界定这些行为是不是一种疾病，要符合4个标准：多动症的诊断标准
第1个标准叫症状学标准，即我们所说的有症状。多动症的核心症状是注意缺陷、多动和冲动，在诊断量表中，前者有9项，包括粗心出错，注意力集中困难，好像没在听，不能独立完成某项任务，组织困难，回避需要持续注意的任务，丢东西，容易分心，健忘。多动和冲动也有9项表现：如过度活动，说话过多，不加思索的回答问题，难以安静玩游戏等等。
家长对着量表一看，觉得孩子似乎条条符合，这些孩子都是多动症?都需要接受治疗吗?我们可以简单归纳一下，不同年龄段的孩子如果出现以下情况，家长需要孩子怀疑孩子得了多动症。
学龄前期儿童：过分喧闹和捣乱，不好管理，惹人厌烦，明显的攻击性行为，经常惹祸，无法接受幼儿园教育。
学龄期儿童：不安静/好动，注意力难于集中，好发脾气/行为冲动/自我控制能力差，伙伴关系不良，学习成绩不佳，对抗，不服从/有品行问题。
青少年时期：自己感到难以集中注意力，学习成绩大幅度下降，做事不考虑后果，经常与父母顶嘴，与老师争执，与同学缺乏合作精神，对一些不愉快的刺激做出过分反应。
需要强调的是，在注意力问题上，我们需要考虑到孩子年龄、兴趣特点，各年龄阶段，孩子注意集中超过一定时间后，或者在一些自己不感兴趣的内容上出现"走神"，这是很正常的现象。但是如果一个三四年级的孩子上课10分钟后就开始心不在焉，而且几乎所有课程都如此，甚至在生活饮食起居中也不能维持注意力10分钟以上，就要考虑存在注意力损害。值得注意的是，孩子投入到少儿动画片，电视节目和电子游戏的时间，不能作为注意力的评价标准，因为这种内容是"输入式"的，具有刺激性，其实对注意力的要求并不高，无法看出孩子能否主动维持注意力，以上症状符合后还要满足病程标准，这些症状必须维持6个月以上，这是第2个标准。
第3个标准是严重程度标准，即指这些行为已经给孩子造成学习成绩差，与家长、老师、同伴关系紧张，以及自尊心受损等一系列问题。
第4个标准是排除标准，其他疾病也可以给孩子造成多动的表现，比如智力低下，孤独症也同样有注意力差、多动的表现。
另外，在诊断时还要考虑到这些行为，至少要在两个以上不同的场所出现，比如学校和家庭，所以要询问不同的老师，孩子在课堂上的表现，询问家长孩子在家庭中的表现，多方面收集信息，才能更全面更客观了解孩子的真实情况，最终做出正确的判断。
多动症治疗使用经颅磁刺激仪
孩子被确诊多动症后，需要老师、家长和医生共同参与治疗，只有采用心理治疗，行为矫正、家庭、物理和药物治疗的综合措施，才能收到良好的效果。
优瑞德经颅磁刺激仪治疗多动症是物理方法，对孩子是没有副作用的、不会产生依赖性并且疗效显著，它的治疗原理是通过微电流刺激大脑，能够直接调节大脑分泌，有助于改善多动症和抽动症症状的神经递质和激素，比如内啡肽、乙酰胆碱，这些激素可以调节患者体内多项生理和心理活动，能够全面改善多动症的症状。
优瑞德经颅磁刺激仪对多动症孩子是有很好的治疗效果的，它是一种物理治疗，而专治多动症，自闭症，脑瘫等儿童行为性障碍的，而且可以在家做治疗，方便，省钱，不伤身，给孩子健康带来福音。经颅磁刺激是一种无创伤、无痛的治疗手段，主要是通过改变脉冲频率，通过磁场作用于大脑皮质，达到兴奋或者抑制大脑皮质功能的目的，从而达到治疗的作用。
优瑞德建议：平时多陪陪孩子，多多鼓励孩子，让孩子建立自信，也可以给孩子做一些系统的行为训练，有益于帮助孩子减少多动的频率。
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