生命不息求索不止,社科院与斯特灵中外合办创新与领导力博士项目在等你
生命本是一场追求,成长的足迹浸没了追寻的汗水。决定我们自身的不是过去的经历,而是我们赋予经历的意义。我们无法决定生命的长度,但我们可以拓展它的宽度,让人生更有意义。知识是指明方向的灯塔,知识使我们获得更多的力量,通过不断的学习提升我们的思维,开阔眼界,在人生的道路上走得更远。生命不息求索不止,社科院与斯特灵中外合办创新与领导力博士项目在等你。
社科院与英国斯特灵大学合作举办创新与领导力项目依托中国社科院及斯特灵大学丰富的学术资源,DMan项目通过开展多维度、跨学科的理论及实践研究,培养具备国际视野,具备一定研究能力,在面对国际商业环境中出现的问题时能够提出创新见解等能力的高级专业人才。此项目的开展,本身就是教学和学术上的创新。我们顺应人类历史创新的方向,谙悉领导力的重要作用, 希望新一代创新型领导人才在此出发, 迎接越来越高的变革挑战, 面对永无止境的创新世界。
中国社会科学院拥有国内人文社会科学领域规模最大、学科结构最完整、综合实力最强的学术期刊群。全院拥有学术类期刊82种,其中绝大多数都是学科领域的权威期刊、核心期刊,在国内外学术界有着较高的地位和影响力。主管全国性学术团体106个。
中国社会科学院设有16个一级学科博士后科研流动站,覆盖全院所有一级学科博士点,具备博士后招收资格的研究所35个。在全国博士后工作综合评估中,有五个博士后科研流动站被评为“优秀博士后科研流动站”,获优学科占全国人文社科类优秀博士后流动站近四分之一。
学以致用的务实风格长久以来一直保存于斯特灵大学的基因之中。我们是一所以开拓精神享誉全球的国际化大学。自1967年建校来,创新精神和变革思维一直是斯特灵大学发展的动力,推动着我们去改进我们的服务和教学,改善学生的生活,从而影响世界。我们始终渴望用这种创新精神去改变社会,创造更好的未来,这样的决心促使斯特灵大学不断精进教学和研究,享誉全球。在2020年QS世界大学排名中,我们在教学、就业能力、国际化、设施和包容性方面皆获5星评级。我们在“回响中国2019腾讯新闻国际学校年度盛典”上,在最佳校园及设施奖项中,被票选为“中国家庭最青睐的英国大学”。
创新与领导力博士项目的授课老师来自中国社会科学院工业经济研究所、财经战略研究院,数量经济与技术经济研究所等研究所的专家学者作为师资团队,及管理行业具备十年以上相关从业经验的资深人士作为行业导师;英国斯特灵大学的平均授课年限10年以上、博士学位、管理学理论和实操领域经验丰富的师资团队。
项目采用双导师制,英方担任第一导师,中方担任第二导师。导师学生双向选择,主要参考学生的研究方向。对于没有被选择的导师和学生,由校方统一安排。
项目每期招生30人,招生对象是面向企业高管、咨询顾问、 高校教师及其他有经验的专业人士,学制3年,最长不超过5年。第一年和第二年上半年主要为授课,完成8个模块的学习,每季度集中授课4-6次,社科大老师用中文讲授4个模块,斯特灵大学老师用英文讲授4个模块。主要利用周末时间。第二年下半年进入开题阶段,到第三年完成论文撰写,答辩。论文字数要求:50000字(英文)。答辩语言为全英文。经过答辩考核顺利毕业后授予英国斯特灵大学管理学博士学位、教育部留学服务中心学历学位认证书;同时颁发英国特许管理公会8级认证以及中国社会科学院大学管理学博士研修证书。
社科院与斯特灵合办创新与领导力项目成功举办3期,自首期招生来就受到了众多在职人士的青睐,随着项目的发展,咨询的同学更是络绎不绝。在项目就读是种怎样的体验呢,我们一起来聆听一下在读同学的心声。
经洁 DMan2020级学生
博士阶段的学习有如人生的一场修炼,选择读博士则是自选关卡的“困难”模式。英国的博士教育特点主要是宽进严出、阅读量大、自律性强。要求对某一领域内的理论、文献、研究脉络、问题、方法有完整的掌握。我自己也是经过了一年的时间才渐入佳境。从刚开始不喜欢系统阅读到有计划的把教授们推荐的书目列好单子、排好时间、进行定时定量阅读;从喜欢思考宽泛的面儿上的问题到纠着一个细节深挖深醒;从课上不被点名就不发言到喜欢和教授讨论问题…点点滴滴的改变背后都是强大的教授导师们的魅力在引领。
很多同学都会说,“读博这条路,艰辛,漫长,疲惫,是一段孤独的旅程…”我也在想对于一个70后在读的女博士,如何做到理想的工作、学业与生活的完美平衡?如今理想女性不仅与20世纪五六十年代的女性形象大不一样,而且也比80年代“秀发飘扬的女性”和90年代至21世纪初力图“拥有一切”的女性形象更为成熟、从容和务实。女人、母亲、工作者三合一的典型代表需要用系统的知识武装自己,比如如何科学的管理时间;比如如何用大5人格去影响你的事业;比如如何言传身教的去让家人支持你…还记得有一天凌晨时分,我家三口的状态,爸爸在处理疫情所带来的保供紧急事件;女儿在拼搏学习为了能考上自己心仪的学校;我沉浸在导师给的创新创业文献中不能自拔,忽然抬头的那一秒,我感觉到在“妈妈企业家”的带领下这个小家庭充满了活力与无限的可能。
胡岩 DMan2020级学生
随着创意产业的发展,它已经从原来简单的、产值低的一个兼具经济和社会价值的初级产业,通过工业化成为了一个带动世界两百多个国家共同发展的庞然大物。在创意产业发展的过程中,它需要越来越多同时具有文化、管理、商业、哲学等跨学科知识的专业人才来帮助创意产业继续高速发展。
后来,我前往波士顿大学继续研究生阶段的学习。因为波士顿得天独厚的学术和教育资源,我开始接触到越来越多世界前沿领域关于人类未来的研究。纵然人类个体思想百态,但是人类社会在过去几千年的发展历程中,一直通过科技进步提升物质生产力来加快人类文明的进步。而文化,作为人类精神文明的载体,亦是如此。文化产业化作为文化社会发展的必经之路,是将文化发展加快的工具之一。在进入后现代社会的过程中,文化产业将逐渐转化成创意产业。
创意产业的发展,就像人类对于信息传播的发展,我们需要印刷术,需要古腾堡印刷机,需要将全世界的文化的知识融合成新的知识巨塔。知识之所以在第三次工业革命以后能推动人类社会快速发展,究其根本,是全人类的知识通过网络这个渠道增加了交流的效率,这是一种以人类这个物种为载体的群体行为。而对于创意产业来说,它也需要集群式的发展来达到自己的工业化。
彼时,我因为2020年的全球新型冠状病毒大流行,被迫中断了在美国的博士求学生涯回到国内。然而,一篇朋友圈的推文又一次改变了我的人生轨迹。文中介绍了中国社会科学院大学中外合作办学的博士项目。这个项目也帮助我得以继续我尚未完成的博士生涯,助我走进学术研究的大门。正如这个项目所倡导的Innovation and Excellence,创新与卓越。DMAN这个项目也将引领我的职业发展走向创新与卓越。
申请材料清单:
1. 报名表;
2. 两封英文推荐信;
3. 一封英文个人陈述
4. 中、英文简历各一份;
5. 身份证复印件一份;
6.可证明英语语言能力的证书
7. 硕士学历\学位证书;
8.硕士中、英文成绩单。
人生的经历中藏着我们对知识不懈的追求,当我们用知识来填满后,总有一天会闪闪发光~
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