抚顺天童教育：素质教育中的体育精神
作为素养内素质教育机构，抚顺天童教育给孩子的素质教育并不单单只是素养教育这么简单。天童认为，很多优秀的性格品质，也是需要孩子自己去“做”，才能体验和培养的，比如体育精神。培养孩子的体育精神很重要，体育精神包括耐心、细心、上进心、勇敢、主动、竞争意识、谦让以及团体意识等，也是许多孩子应当具备的优秀的品质。所以培养孩子的体育意识，是很重要的。但在我国，对于孩子的体育意识培养不够到位，归根结底在于在我国的传统教育观念里，体育教育仍然是“不入流”的，除极个别天赋异禀的体育奇才，一般来说家长都是认为孩子读书读不下去了，才会让孩子去搞体育。
举个例子，我们国家的足球一直令人诟病，很多人认为是足球运动员不行，但其实是“土壤”不行。作为世界第一球，足球在我国其实重视度也足够，但真正踢球的人少之又少，中国父母并不会像其它国家父母一样，鼓励孩子以踢球为主，去搞踢球事业。这就导致，我国虽然有14亿人口，但注册的足球人口（真正踢球的人口）甚至不如仅有30万人口的冰岛。
我们看看美国家长对于体育的重视性。美国家长重视孩子的健康，认为孩子良好的身体素质是决定一切的基础。他们在孩子体育运动上的开支很大，并支持孩子从事各种各样自己喜欢的运动。一般来讲，美国小孩子都会喜欢几种不同的运动。很多家长会安排好自己的时间，每天下班后，家长就成了孩子的司机，到家还要充当“陪练”。
那些体育运动的目的，是每个教练必讲和必教的东西，孩子学着体育，也学到了体育精神，不仅体格强健，而且意志也变得坚强。美国家长对幼儿从小进行多种多样的体育运动教育，不仅提高了孩子的身体素质，还无形中增强了孩子的心理素质。
可以看到，我们社会对于体育教育和体育精神，重视程度确实不如欧美发达国家。不过天童认为，今年国家对与教育的改革，能够让社会教育重回正轨。我们要更重视孩子的各方面成长，孩子不是只有死读书一条路，每个孩子都有多种多样的可能！所以天童给孩子们的教育也有体育精神的培养，天童也希望各位家长，积极培养孩子的体育精神。
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